00|发刊词|来!培养面向未来的孩子.mp3
2026-04-17
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01|定位:为什么说大部分孩子都是普娃?.mp3
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01|定位:为什么说大部分孩子都是普娃?.pdf
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02|核心:普娃该学些什么?又该怎么教?.mp3
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03|目的:教育就是为了考上好大学吗?.mp3
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04|方向:AI时代,学习内容要怎么变?.mp3
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05|方法:AI时代,教育方法要怎么变?.mp3
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06|问答:孩子沉迷电子产品,怎么办?.mp3
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07|共识:为啥说父母是孩子的天花板?.mp3
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08|前瞻:真正面向未来的教育什么样?.mp3
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09|早教:有没有必要做?又该怎么做?.mp3
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10|快乐教育:真像吹捧得那么神奇吗?.MP3
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11|问答:没有育儿经验,怎么建立教育认知?.mp3
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12|规律:不同年龄的孩子都该学什么?.mp3
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13|重点1:哪些知识一定要帮孩子补?.mp3
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14|重点 2:哪些知识一定要帮孩子补?.mp3
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15 |角色:为啥家长要做青少年的朋友?.mp3
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16|问答:青少年培养要关注哪些细节?.mp3
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17|天赋:如何正确认识和发掘孩子的天赋?.MP3
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18|考试:如何复习和准备考试最有效?.mp3
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19|国际教育:出国读书,还有必要吗?.mp3
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20|教育分流:家长应如何看待和应对?.mp3
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21|问答:名校圈进不去?追星圈要不要进?.mp3
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22|教育路线:精英普通职业,怎么选?.mp3
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23|关键能力:毕业前一定要学会什么?.mp3
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24|意义:孩子上大学究竟是为了什么?.mp3
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25|本质:通识教育的本质到底是什么?.mp3
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26|问答:家校共育怎么做?少儿编程值得学吗?.mp3
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27|选大学:应该着重去考察哪些因素?.mp3
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28|选专业:如何衡量一个专业的好坏?.mp3
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29|大学 1:在哈佛大学,能学到什么?.mp3
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29|大学 1:在哈佛大学,能学到什么?.pdf
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30|问答:什么吸引留学生定居?怎么提高孩子的自我定位?.mp3
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31|大学 2:在哈维·穆德学院,能学到什么?.mp3
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32|大学学习:如何真正地把知识搞懂?.mp3
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33|大学生活 1:为什么大学要谈恋爱?.MP3
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34|大学生活 2:如何建立良好人际圈?.MP3
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35|问答:孩子做作业慢、成绩提不上去,问题在哪?.mp3
2026-04-17
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36|研究生:当下究竟还有没有必要读?.mp3
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37|衔接:什么时候进入社会最合适?.mp3
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38|原因:为什么今天的就业这么难?.mp3
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2026-04-17
39|求职:第一份工作应该怎么选择?.mp3
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40|问答:留学生该提前定工作地吗?大学排名靠谱吗?.mp3
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2026-04-17
41|工作:为什么不要去做伪工作者和假努力者?.mp3
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2026-04-17
42|社交:如何跟领导同事日常相处?.mp3
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43|提升:什么决定了职场人的发展?(0).mp3
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44|态度:为啥说一定要为自己工作?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
45|问答:该帮孩子检查作业吗?孩子听不进建议怎么办?.mp3
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2026-04-17
46|晋升:如何更快获得提拔和晋升?.mp3
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47|避坑:工作中哪些坑一定要避开?.MP3
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2026-04-17
48|领导力:怎样从员工成长为领导者?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
49|自我保护:如何避免被职场霸凌?_clip.mp3
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2026-04-17
50|问答:孩子一定要超过父母吗?智慧比聪明更重要?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
51|有效做功:努力和方向谁更重要?.mp3
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2026-04-17
52|结语:未来工作会变多还是变少?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
加餐01|历史:教育如何跟随时代发展改变?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
加餐02|问题:为什么中国缺乏顶尖科学家?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
加餐03 精英教育 如何兼顾公平与选拔?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
加餐04|参照:美国如何逐步筛选科学人才?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
加餐05|梯队筛选:为何说学术道路不好走?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
加餐06 元旦彩蛋 莎士比亚其人与时代.mp3
2026-04-17
加餐06|元旦彩蛋:莎士比亚其人与时代.pdf
2026-04-17
加餐07|如何正确理性地看待“智商”?.mp3
2026-04-17
加餐07|如何正确理性地看待“智商”?.pdf
2026-04-17
加餐08|为什么劝你不要轻易对标天才?.mp3
2026-04-17
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2026-04-17
加餐09|2026年CES见闻:我看到的世界和教育思考.mp3
2026-04-17
加餐09|2026年CES见闻:我看到的世界和教育思考.pdf
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